谈合作学习法在小学语文教学中的运用

孙亚芳

《文渊(小学版)》 2021年03期

江西省丰城市子龙小学 江西 丰城 331100

学生语文学习成绩的好坏与采用的学习方法有直接的关系，好方法会起到事半功倍的作用。为了对学生学习兴趣进行有效培养，对学生学习能力予以提升，合作学习策略的实施是非常有效的方式，在具体教学实际中，将学生分成有效的合作学习小组，不仅可以给学生提供一个快乐的学习氛围，同时还能在很大程度上对学生学习策略的实施予以优化。

小学语文；合作学习法；语文教学