基于核心素养下的初中生计算能力的提升

李春娟

《文渊(小学版)》 2021年03期

吉林省长春市农安县农安镇榛柴初级中学 吉林 长春 130200

随着新课程改革工作的全面开展，人们对学生核心素养的培养也提出了更加具体的要求，这也是现代课程改革和素质教育工作开展的核心所在。而对于初中数学教学而言，计算能力培养是初中数学核心素养培养的关键所在，这也就需要教师能够对计算能力培养有着属于自己的认识，引入多元化的教学理念和对策提升学生的计算能力，推动学生数学学科核心素养的全面提升。

初中数学；核心素养；数学计算