巧用思维导图培养学生英语写作中的思维品质

董秀丽

《文渊(小学版)》 2021年03期

河北省滦平县第三中学 河北 滦平 068257

思维品质是英语学科核心素养的重要内容之一。本文以一节初中英语写作课为例，探讨了如何在英语写作教学的环节中渗透思维品质的培养，培养学生思维的准确性，逻辑性与批判性等，并同时提出几点个人的观点与启示。

思维品质；思维导图