提笔即是练姿时：培养低段学生正确写字姿势的有效对策

黄惠琳

《文渊(小学版)》 2021年03期

江西省鹰潭市第十一小学 335000

小学阶段是学生身心发展的重要阶段。这一时期的学生身体处于发育未完全时期，一些不规范习惯一旦养成，很容易对学生的身心造成伤害。尤其是小学生的握笔姿势和坐姿对其身体的发育影响很大。错误的握笔姿势会导致学生视力变差，不规范的坐姿会导致身体的多个部位骨骼发育受影响。不仅如此，握笔姿势不正确也是小学生写字不美观的主要原因之一。为了能使小学生更健康地成长，笔者对小学生握笔姿势和坐姿现状进行深入探讨，提出了小学生握笔姿势和坐姿不正确的主要原因，并探究其解决策略，希望对小学生握笔姿势与坐姿的纠正有所帮助。

小学生；握笔姿势；对策