浅析小学科学探究式教学的策略

贾海礁

《文渊(小学版)》 2021年03期

河北省张家口市桥西区清河路小学 075000

小学科学不仅是小学教育体系中不可或缺的重要学科之一，还是学生探究能力、动手实践能力、科学素养形成和培养的重要途径，这就需要小学科学教师应深入挖掘科学学科的教育价值，基于学生的实际学习情况和个性化发展需求来积极进行探究式教学方法的应用，以激发学生的科学学习兴趣，更好地促进学生科学思维的拓展和创新、创造能力的提升，进而促进小学科学探究式教学有效性的提升。

小学科学；探究式教学；策略