浅析小学数学教学中兴趣培养策略

林宪丽

《文渊(小学版)》 2021年03期

吉林省长春市榆树市育民乡中心小学校 吉林 长春 130415

“兴趣是最好的老师。”教学中兴趣培养是当下教学模式中较为新型的教育培养方式，教学中兴趣培养以其独特的教育方式，更高的教学趣味性受到学生的喜爱。小学是数学基础教育的起始阶段，是学生数学学习的适应性阶段，此时将兴趣培养纳入数学教学中对于学生适应数学教学、初步学习数学、掌握数学基础知识、培养数学思维以及教师为学生开展数学教学活动具有积极的作用，对日后学生数学的深入学习更是发挥着不可估量的作用，要重视兴趣培养在小学数学教学中的应用，必须要采取合理恰当的兴趣培养策略。

小学数学教学；兴趣培养；策略