首页 > 文渊(小学版) > 2021年第03期 > 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

  • 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

    作 者:

    余化

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年03期

    单 位:

    江西省抚州市临川区华溪中心小学 江西 抚州 344100

    摘 要:

    合作学习是现如今时代背景下新课改之后所提出的创新型教学方法,就是指在教学过程中通过教师以及学生之间的合作、学生以及学生之间的合作进行学习的一种学习方法,运用合作学习能够使得学生对于教学内容的理解以及印象更加深刻,有效提高学生的学习效果。因此,在小学语文阅读教学过程中运用合作学习具备十分重要的现实意义,教师应注重积极探索合作学习在小学语文阅读教学中的应用策略,进而保证合作学习有效性,使合作学习的作用价值得以充分发挥。

    关键词:

    合作学习;小学语文阅读;应用探析

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