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张馨方
《文渊(小学版)》 2021年03期
钟山县第二中学 广西 钟山 542612
小学语文教学中,教师引导学生对部分文本展开深度阅读,有助于强化学生的语文学习兴趣,使学生的主动性、创造性得到充分发挥,促进提高学生的阅读能力、理解能力、表达能力,帮助学生树立文化自信,提升学生的语文素养,对提高学生成绩、促进学生良好阅读习惯的养成、立德立行等方面有着重要的作用。
初中语文;深度阅读;语文素养;概念;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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