浅谈小学美术教学中美育的渗透

于慕荣

《文渊(小学版)》 2021年03期

吉林省长春市宽城区铁北二路小学校 130000

作为小学素质教育体系中的重要教学科目，小学美术教学工作的开展对于学生动手能力、绘画能力、欣赏能力等综合能力的提升以及兴趣爱好的拓展有着积极的促进意义。但在传统的小学美术教育过程中，教师只注重课本理论知识的教授，忽视了美育方面的发展，这对于学生的个性以及全面发展是一种阻碍，可见，在小学美术教学中进行美育的渗透是美术教师需深入思考和探讨的有着重要价值的课题。

小学美术；美育；渗透；策略