高中美术鉴赏课有效教学的初探

殷雯

《文渊(小学版)》 2021年03期

山东省枣庄市第九中学 277100

高中学生难以理解美术教材中展示的美术作品，对于美术课堂的参与度不高，教师也难以在日常教学工作中改善这一问题。这已经严重影响到学生综合素质的提高。本文将与大家一起探究教师如何提升高中美术鉴赏课的效率与质量。

高中；美术鉴赏；有效教学