以情优教激活中职英语课堂

钱红玉

《文渊(小学版)》 2021年03期

呼和浩特市机械工程职业技术学校 内蒙古 呼和浩特 010050

对自己的自信程度是主导学生在学习第二语言主要情感的原因。在新时代要求下，中职教师在日常教学的过程中，应该把绝大多数的精力放在关注学生情感表现的发展中，以情优教，以此来激活中职英语课堂教育的课堂。目前，英语在教育中的地位也越来越关键。对英语的教学是学生对于知识的一种学习积累，也是他们对于学习一种技能的方式。对于中职学生来说，学好英语的结果不仅仅是为了多获得一种知识，更是能够在特定的语言环境中用简单的英语进行一些不太复杂的沟通和交流。

情感原因；情感课堂教学；中职英语教育