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张新联
《文渊(小学版)》 2021年03期
丽群小学 广东 梅州 514700
数学作为与生活密切关联的学科,学习内容来源于生活,又回馈于生活。因此,在小学数学教学中,教师就可以通过生活化的教学方法,展开教学活动。并通过生活化教学策略的实施,解决学生对抽象性数学学习畏难心理问题,调动学生学习活动参与积极性。基于此,本文就小学数学生活化教学方法的实施策略展开分析,以期培养学生数学生活化学习意识与能力。
小学数学;生活化教学;方法;实施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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