核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究

宋婉君

《文渊(小学版)》 2021年03期

内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠第七中学 内蒙古 赤峰 024000

新形势下，传统理念下“填鸭式”的教学方式已经不能满足当前的发展路径，初中数学教学方式也需要不断的转变，加大核心素养建设，要着力打造高效课堂，激发初中学生学习的兴趣，降低学习的难度，增强学生的抽象思维能力。核心素养不仅是教学创新的关键所在，与此同时，还可以不断挖掘学生潜力，塑造学生良好的品质，为学生的终身数学建设奠定良好的基础。因此，本文首先提出了需要探究的主要问题，之后，结合现状，针对性的构建出高效课堂措施。

核心素养；初中数学；高效课堂