高中物理课程标准的核心素养分析

李宏霞

《文渊(小学版)》 2021年03期

内蒙古自治区赤峰市敖汉旗箭桥中学 内蒙古 赤峰 024000

随着素质教育的发展，高中物理课程标准对培养学生的核心素养提出了新的要求。在高中物理课程标准下，传统教学理念已经无法适用于当前的教学任务，只有采取科学、合理的教学手段，不断创新传统的教学模式，才能实现学生核心素养的提升，进而推动高中物理课程标准的进一步发展。本文将对高中物理课程标准的核心素养进行分析，希望可以为相关研究提供参考依据。

高中物理；课程标准；核心素养