因材施教，重在实效——初中英语听力分层教学探讨

王丽凤

《文渊(小学版)》 2021年03期

梅州市丰顺县丰良中学 广东 梅州 514341

随着教育改革的发展，初中英语教学受到人们的广泛关注。英语学习中，听力是“重中之重”，一个良好的听力教学方法是提高学生英语水平的关键。在英语听力教学方法的探索中，听力分层教学方法脱颖而出。英语听力分层教学作为一种新的听力教学方法，与传统的听力教学方法有较大的差异。如何将其更好的在日常的教学中实践，如何最大限度的发挥其教学方法的优点，成为初中英语教育研究的重点。

初中英语；英语听力；教学方法