初探小学数学教师专业素养提升措施

黎燕

《文渊(小学版)》 2021年03期

四川省广安市广安区花桥镇小学校 四川 广安 638000

教师是履行教育教学职责的专业人员。教师专业素养的高低直接影响到驾驭课堂能力的强弱，进而影响到课堂教学目标能否实现。那么该如何有效提升专业素养呢？是每一个教师都值得思考的问题。

数学教师；专业素养；小学教师