小学中高年级语文拓展阅读教学研究

王秀华

《文渊(小学版)》 2021年03期

江苏省盐城市新河实验小学 江苏 盐城 224000

拓展阅读能够弥补教材阅读的缺陷，丰富学生阅读的深度和广度，进而为学生语文素养的提升提供必要的帮助。在当前素质教育背景下，小学语文阅读教学需要打破教材的桎梏，充分利用更多的资源和途径去拓展阅读，从而为学生提供有益的帮助。

小学中高年级；语文拓展阅读教学；研究