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梁嘉茵
《文渊(小学版)》 2021年03期
中山市坦洲明德学校 广州 中山 528467
现代教育改革要求小学生全面发展,德智体美劳的发展更是缺一不可。音乐这一学科的开设可以陶冶小学生的情操,帮助小学生学会欣赏和体会音乐中蕴含的情感,让小学生在学习乐理知识的同时,提升情感体验,从而促进身心,智力等方面的全位发展。
小学音乐教学;素质教育;意义

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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