构建趣味游戏，促进幼儿能力发展——以跳房子为例

刘丽惠

《文渊(小学版)》 2021年03期

漳州市龙文区步文中心幼儿园 福建 漳州 363005

在幼儿教育中游戏教学是重要的教育方式，随着我国经济发展，人们越来越重视幼儿全面的发展，而游戏教育既符合幼儿阶段儿童的思想，同时也能够通过游戏培养幼儿综合能力，所以幼儿游戏教育受到社会普遍关注。幼儿趣味游戏的开展，需要教师对游戏进行相应的创新，并设计良好的游戏计划，保证游戏教学的效率，也要构建良好的评价体系，使幼儿能够在游戏过程中收获知识，使幼儿各项能力得到发展。本文以传统游戏跳房子为例分析构建趣味游戏的策略，有效培养幼儿的综合能力，为幼儿今后的发展打下坚实基础。

趣味游戏；幼儿能力；跳房子；构建