培养推理能力 提升数学素养

田家璐

《文渊(小学版)》 2021年03期

辽宁省本溪市桓仁县拐磨子小学 辽宁 本溪 117200

推理能力是小学数学的核心能力之一，基于对推理、推理能力的理解，从承载推理能力培养的数学内容和推理能力层级水平两个维度对推理能力进行分析，从而提出对应层级水平的教学策略：创设情境，孕伏准备推理；组织观察，识别比较信息；引导分析，理解整合信息；鼓励猜想，关联促进迁移；鼓励表达，重组认知结构。

核心素养；小学数学；推理能力