幼小衔接中家庭教育的现状及对策分析

冯丽

《文渊(小学版)》 2021年03期

黑龙江省哈尔宾县第二小学 黑龙江 哈尔宾 150400

幼小衔接阶段作为学前儿童离开幼儿园，即将进入到小学阶段的过程，对儿童的身心健康起着非常大的作用，所以说不仅需要幼儿园和小学的积极引导，也需要家庭的积极配合才得以完成。幼儿园教师也需要领导幼儿学生学习生活中的一些小常识，为幼儿进入到小学做好知识的储备，因此，在幼小衔接是需要家庭和学校在教育方面是合作伙伴的关系。儿童是祖国的未来，幼小衔接教育是我国教育事业的第一阶段，同时也是基础教育中的重要部分。本文就现阶段幼小衔接教育中出现的问题做分析，并谈论幼小衔接中家庭教育的对策。

幼小衔接；家庭教育；现状分析；对策分析