小学数学有效作业设计的研究

唐金松

《文渊(小学版)》 2021年03期

辽宁省大连市甘井子区辛寨子中心小学 辽宁 大连 116000

在数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养，都离不开作业这一基本活动，随着新课程的不断深入，大多数教师都比较重视课堂教学的革新，教学观念、教学形式和教学水平都发生了很大变化。数学有效作业的设计要以学生的发展为本，不能为了“设计”而设计。应符合学生的年龄特点，采取灵活的形式进行。

有效作业；改革数学