小学数学教学中数学思维的培养研究

余富亮

《文渊(小学版)》 2021年03期

宜春市袁州区慈化镇花园小学 336017

在目前的教学过程中，教育者开始更加注重对学生学科思维的培养，而不单单只是通过死记硬背与刷题的方式去要求孩子提高学习成绩，只有提高孩子内在的思维能力，才能使其在学习的道路上学会灵活变通，养成自己独立思考的好习惯，通过举一反三的方式将自己学过的知识进行变现，数学思维的培养也是如此。

小学数学；数学思维；培养对策