浅谈小学语文教学中的情景创设与情感教学

游国刚

《文渊(小学版)》 2021年03期

江西省抚州市临川区实验小学 江西 抚州 344100

语文是小学阶段一门重要的基础学科，在开展语文教育工作时，教师应当结合新课程改革的相关要求，对语文教育模式进行大胆创新和优化，通过情景创设的方式增强语文教学趣味性，并基于特定的教学情景对学生进行情感教育，本文简单分析了当前小学语文教学中存在的不足，提出了小学语文教学中情景创设与情感教学的策略供参考。

小学语文；情景创设；情感教学