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唐海洋
《文渊(小学版)》 2021年03期
辽宁省大连市甘井子区兰亭小学 辽宁 大连 116000
体能是我们人体素质的基本单位,近些年,小学体能训练受到了社会各界人士的广泛关注,而在小学体育教学中开展体能训练需要根据学的身体素质进行因材施教,将学生的运动潜能充分挖掘出来,帮助学生身体打下良好的基础,进而形成强健的体魄,快乐的学习与成长。随着新的课程改革的逐步深化和发展,对学生综合素质的要求事项越来越高,小学体育对学生身体水平的提高越来越受到关注。为了提高小学生的身体素质,在小学体育教育教学过程中应该进行多层次、多样化的身体训练,从小学生开始培养热爱体育的良好习惯,使其身体和精神健康全面发展。
小学体育;学生体能;提升策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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