小学数学教学生活化趋势研究

杨贞

《文渊(小学版)》 2020年12期

万年一小 江西 上饶 335500

随着新课程改革的发展,原来比较传统的教学理念逐渐暴露出问题,对学生的综合能力发展有较大影响.所以教育部门通过研究、实践提出了素质教育理念,生活化教学作为素质教育的主要内容之一,它可以将复杂的知识简单化,将抽象的知识形象化,从而提高学生的学习效率.因此,老师要不断创新生活化教学方式,更好的利用相应的生活情境来开展数学课堂,让学生在自主、活跃、轻松的课堂氛围中学习数学知识.本文结合目前小学数学教学中生活化教学的发展现状,简要分析如何更有效的开展生活化数学课堂.

小学教育;数学课程;生活化教学