论新课程背景下小学数学有效教学的策略

董美华

《文渊(小学版)》 2020年12期

新疆阿克苏地区阿瓦提县第五中学 新疆 阿克苏 843000

随着当下我国国民经济的日益发展,新课程改革的脚步也越来越快,传统的应试教育理念受到了极大冲击.新课改在一定程度上对小学数学的教学方式和教学体系产生了较大的影响,小学数学作为小学教育阶段的重要教学科目之一,也必定要顺应新课程的发展,本文则以此为立足点,通过对小学数学课堂教学常见问题的分析,探讨小学数学的有效教学策略.

新课程;小学数学;有效教学;策略