首页 > 文渊(小学版) > 2020年第12期 > 情境教学法在小学英语课堂教学中有效实施的研究

  • 情境教学法在小学英语课堂教学中有效实施的研究

    作 者:

    王媛

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年12期

    单 位:

    新建区第一小学 江西 南昌 330000

    摘 要:

    小学英语情境教学是小学英语老师教学及学生学习的方法之一,英语情境教学是由英国应用语言学家在1930年到1960年的时候所开发出来的教学及学习方法,其方法主要通过有一定情绪色彩、有形象为主体的生动具体场景,以引起学生一定的态度体验,学生通过这种方式来学习是可以提高学习效率,从而让学生更快地学到英语知识的同时还可以把所学到的英语知识牢固起来.现在英语情境教学发展至今,已经在国际上拥有很高地位.

    关键词:

    英语情境教学;小学英语;英语学习

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读