首页 > 文渊(小学版) > 2020年第12期 > 小学语文阅读发挥学生自主性的教学探索

  • 小学语文阅读发挥学生自主性的教学探索

    作 者:

    周晶

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年12期

    单 位:

    山东省泰安市宁阳县实验小学 山东 泰安 271400

    摘 要:

    在小学语文学习过程中,阅读占据着极大的位置,而且,学生阅读能力的好坏与学生的学习能力也有很大的关系.在中国语文教师授课的过程当中,有越来越多的小学语文教师都把培养学生的阅读能力放在首要位置.对此,这就需要小学语文教师重视学生阅读能力的培养,并让学生在学习的过程中发挥自主的学习能力,从而帮助学生在阅读学习中感受百态人生,丰富知识储备的容量.

    关键词:

    小学语文阅读;学生自主性;教学探究策略

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