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谭礼梅
《文渊(小学版)》 2020年12期
赣州市南康区第三中学 江西 赣州 341000
针对高中英语教学来讲,传统教学模式的教学效果在不断下滑.从教育活动的发展来讲,近些年出现了不少新的理念和方法,同时随着教育改革的推进,也提出了一些新的要求.在这样的情况下,高中英语教学就不能继续局限于传统,而需要展开创新构建,构建起全新的教学模式,提高教学活动的整体效果.作为英语教师,就需要将小组合作学习模式运用起来.立足英语教学的现实情况,合理构建学习小组与学习任务,科学指导学生以小组为单位展开学习,合理创设课堂活动,增强学生实践锻炼,同时落实评价,持续优化小组合作学习.通过多种措施综合并用,让高中英语教学取得更好的效果.
高中英语;英语教学;小组合作学习

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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