浅析如何在初中数学课堂教学中培养学生的参与意识

谢迪俐

《文渊(小学版)》 2020年12期

河南省信阳市淮滨县思源实验学校 河南 信阳 464400

随着新课程改革教育理念的不断指导,人们逐渐发现以传统教学方法展开课堂实践活动的弊端,并有了以学生为本的教学思想,开始有意识地对教学策略进行创新,才呈现出了当下良好的教学形势.基于此,身为新时期的一名初中数学教师,要研究新课程改革中具体的教育理念,始终保持为学生着想的教学态度,有效开展初中数学课堂教学实践活动,达到提升初中数学课堂教学质量的目的.

浅析;初中数学课堂教学;培养学生;参与意识