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李玉杰
《文渊(小学版)》 2020年12期
岑江渡中心小学 湖南 永州 425300
小学阶段,学生的生理和心理尚不成熟,对知识的理解和积累也尚显不足.语文教师在授课过程中容易遇到较多问题.面对这种情况,教师要善于采取有效的措施,帮助学生克服在语文写作中面临的阻碍.随着新课程改革的实施,语文教师要学会"取其精华,去其糟粕",摒弃传统教学方式中糟粕部分,创新教学理念和教学方式,将课外阅读教学与课堂教学融为一体,课内课外双向发力,使学生写作大幅提高.
课外阅读;小学语文;作文教学;重要性

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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