浅析核心素养视域下的中学体育教学策略

柳晓庆

《文渊(小学版)》 2020年12期

山东省青岛莱西市实验学校 山东 青岛 266600

中学时期是学生学习习惯养成的关键阶段,体育课程可以增强学生的体魄,帮助学生树立合作创新精神,教给学生学习的方法,从而促进学生的德智体美劳全面发展.文章主要是浅析核心素养视域下的中学体育教学策略,希望能给教育者提供一些借鉴.

核心素养;中学体育;教学策略