小学体育课程中的德育渗透研究

黄芳

《文渊(小学版)》 2020年12期

广西壮族自治区百色市深百实验学校 广西 百色 533000

在立德树人这一根本教学任务的指导下,小学体育教师在教学过程中,不仅应着力帮助学生掌握基础体育理论知识和基本运动技能与方法,而且还应充分发挥体育课程的德育作用,将德育有效渗透至体育课程教学中.通过体育教学同步开展德育,促进学生形成良好的思想道德修养与健全的人格品质,有效培养学生的团结精神、大局观、合作能力、沟通能力等关键品格与必备能力,促进学生的核心素养实现全面发展.

小学体育课程;德育渗透;研究