初三阶段化学思维导图模式教学的开展策略

张仕珍

《文渊(小学版)》 2020年12期

贵州省黔东南州黄平县重安中学 556109

在新课改和素质教育深入发展的背景下,培养学生的综合能力成了当前中学化学课程的教学目标.因此,化学教师需要创新传统的教学观念,使用新颖的教学方法,提高预习教学、课程教学、复习教学的效率.在本文中,笔者以目前初中化学实际教学情况为基础,对思维导图在化学教学中的使用提出了相关建议,以供参考.

初中化学;导图;教学策略