放飞想象的翅膀——浅谈小学语文童话教学的开展途径

皮艳琳

《文渊(小学版)》 2020年12期

江西丰城市梅林中心小学 江西 丰城 331132

童话故事是小学课本与课外读本的重要组成部分,具有激发学生语文学习兴趣、引导学生正确认识世界的重要作用.小学生年纪较小,教师可以利用内容丰富的童话故事吸引学生注意力,为学生打开语文知识大门.为实现童话教学目标、促进学生语文素养发展,教师必须反思当前童话教学中存在的问题,创新教学方式,有效展开童话教学.

想象;小学语文;童话教学;途径