基于"让学引思"的小学英语课堂实践探索

张海波 孙学敏

《文渊(小学版)》 2020年12期

吉林省农安县烧锅镇中心小学 吉林 农安 130200

英语是一门语言,从其使用角度来讲,学习语言是为了更好地与人交流,但在学生的生活环境中,很少有使用英语交流的机会,这也使得我们的英语教学成了"哑巴式学英语",学生只会读读单词,写写句子,机械化地阅读英语短文并写出答案.在这样的学习中,学生很少思考,随着学生年级的增高,英语学习就变得越来越困难.所以,使"让学引思"走进课堂,使学生在学习中思考,在思考中将知识变成技能.

以学引思;小学英语;课堂实践探索