小学语文教学中提高学生识记背诵能力探析

龙双娟

《文渊(小学版)》 2020年12期

江西省吉安市永新县沙市镇沙市小学 343408

识记背诵能力是进行语文学习的必要能力,在语文教材中,对于古诗词、课文重点段落、名人名言等内容的教学,都是要求学生们能够熟练背诵的.识记是记忆的前提,背诵是记忆的过程,提高小学生们的识记背诵能力,有利于他们记忆语文知识点,增加语文知识的储备量.除此之外,同学们的识记背诵能力较高的话,能够提高语文教学的教学效率,有助于深化小学语文课程的改革.

小学;语文教学;提高;识记背诵