信息技术背景下小学数学解决问题的教学策略

陈春燕

《文渊(小学版)》 2020年12期

江西省吉安市韶山路小学 343000

随着我国科学技术的不断进步和经济的快速发展,互联网技术得到了应用和普及,国家教育部门对小数数学的课程教学给予了高度重视,特别是对于小学数学"解决问题"这一方面,并提出要重视数学价值,提高小学生学习数学和解决问题的能力.本文是关于信息技术背景下小学数学解决问题的教学策略研究.

信息技术;小学数学;问题;教学策略