小学音乐审美教育若干问题浅析

韩佳延

《文渊(小学版)》 2020年12期

天津市静海区王口镇第二小学 301603

随着技术的改革和经济的发展,我国新课改标准的颁布和实施,为了深化学生的审美意识,小学音乐教育受到我国教育部的重视.因此为了更好的开展小学音乐教育,教师应该合理教学,利用有效的教学模式,为学生开展更加完美的全面教学,将会使其音乐课堂教学更加具有内涵和深度.在日常生活中,教师可以更多的开展课外活动来提升学生的音乐素养和审美标准.本文是对小学音乐审美教育中出现问题做浅要分析.

小学音乐;审美;浅析