关于高中地理情境教学的探究

李迪

《文渊(小学版)》 2019年12期

辽宁省盘锦市辽河油田第一高级中学 辽宁 盘锦 124010

教师在开展高中地理知识教学时,可以根据新课标的基础理念应用情境教学的方式进行教学,以此不但可以提升学生理解高中地理知识的能力,还可以提升学生在生活中应用地理知识的能力.本文从生活情境、合作情境、问题情境三种情境入手,分析开展高效高中阶段地理情境教学的方式.

高中阶段;地理教学;情境教学