核心素养视域下的小学语文阅读教学策略探究

倪付交

《文渊(小学版)》 2019年12期

高唐县姜店中学小学部 山东 聊城 252800

生命的立身之本,起于我们自身.我们在我们还未出生前,就进行了教育.从我们还未出生时的胎教,到出生后的幼教,再到我们即将踏入学生行列里的小学.小学就是我们正式踏入学习的第一步.因而,面对小学语文阅读教学,老师一定要足够重视起来.另外,要想学好小学语文,最重要的部分还是阅读,而核心素养也能在长期的阅读中去养成.

小学语文;核心素养;阅读;策略