基于提升学生核心素养的初中英语课堂教学最优化实践与研究

王茹

《文渊(小学版)》 2019年12期

河北省青县木门店镇崇仙中学 河北 沧州 062650

随着新课程改革的不断深入,我国的教育事业有了新的发展趋势,越来越认识到人才培养的重要性,对于中学生的各科学习提出全新的教学理念,要求学校重视对学生核心素养的培养,初中英语教学也不例外.在初中英语课堂内,教师主动融合核心素养思想,为学生提供宽泛的学习平台和空间,让学生找到英语学习的有效方式在教学过程中鼓励学生学以致用,善于用英语表达,充分感受英语的语言魅力,提高学生的英语核心素养.

核心素养;初中英语;课堂教学;策略探究