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雷静琳
《文渊(小学版)》 2019年12期
辽河油田第三高级中学 辽宁 盘锦 124000
随着经济社会不断的进步和发展,我们在教育内容,教育方面等都做出了相应的转变.目的是为了培养出符合21世纪下对于新型人才的需求.在改革后的教育形式当中,层级概念图是非常核心的要素.它对于提高高中生物教学的质量和效率都扮演了不可替代的角色.那么如何让层级概念图更加有效地应用在生物教学当中,需要引起老师的着重思考.因此在接下来的文章中,我将结合自己多年的教学经验和大家共同探讨学习如何在高中生物教学中有效的应用层级概念图的教学方法.
学习自主性;层级概念图;信息技术;高中生物

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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