首页 > 文渊(小学版) > 2019年第12期 > 小学数学混合运算有效性教学策略探究

  • 小学数学混合运算有效性教学策略探究

    作 者:

    涂蒙

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年12期

    单 位:

    南昌市青新小学 江西 南昌 330029

    摘 要:

    混合教学模式通过信息技术与课程整合为学生营造出了全新的教学环境,既改良和重组了现有教学资源,又优化了教育教学成果,保证了小学数学教学的高效性.

    关键词:

    混合教学模式;小学数学;应用对策

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读