首页 > 文渊(小学版) > 2019年第12期 > 浅析电教媒体在初中语文情境教学中的运用

  • 浅析电教媒体在初中语文情境教学中的运用

    作 者:

    党宏伟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年12期

    单 位:

    陕西省榆林市绥德县电化教育馆 718000

    摘 要:

    随着我国社会的快速发展,科学技术也在不断提高,初中课堂已经开始引入了现代科学技术辅助教师教课.电教媒体技术的应用在初中语文教学中越来越受到重视,采用电教媒体能够在语文课堂中发挥较大作用,语文课本身需要学生充分发挥想象力,仅仅使用黑板辅助教师教课,限制了学生的空间想象能力,而使用电教媒体能够帮助教师对情景还原有很大帮助,并且可以集中学生上课时的注意力,让学生可以在课堂上提高语文学习的效率.同时,也可以激发学生的学习兴趣.本文主要研究如何通过电教媒体提高初中语文情景教学,希望对相关工作人员有所帮助.

    关键词:

    电教媒体;初中语文;情景教学

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