首页 > 文渊(小学版) > 2019年第12期 > 解决小学五年级数学应用题枯燥教学的对策

  • 解决小学五年级数学应用题枯燥教学的对策

    作 者:

    赵纬

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年12期

    单 位:

    山东省聊城市阳谷县第一小学 山东 聊城 252300

    摘 要:

    在小学数学教学中,应用题的教学是非常重要的一个环节,所谓的应用题就是一些常见的习题,其内容就是将数学知识进行综合性的总结,因此,学生们在学习应用题时,不仅会感到困难,同时还会觉得非常的枯燥,导致他们在实际的学习中难以掌握这些题型.为了提高小学生的解题能力,教师应该注重自己的教学方式,同时还要选择合理的教学内容去展开教学工作,这样才能帮助更多小学生提高他们解应用题的能力.

    关键词:

    五年级;应用题;数学;枯燥教学

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读