初高中英语教学衔接问题的调查分析

刘东明

《文渊(小学版)》 2019年12期

黑龙江应用技术学校 黑龙江 哈尔滨 150016

很多学生进入高中之后都会发现,高中英语相对于初中英语难了不少,对词汇量的要求高了很多,英语成绩也下降了.因此,初高中英语衔接期的英语词汇教学十分重要.本文就对这个现象作出分析,展开讨论,提出在初高中英语衔接期的英语词汇教学的策略和方法.

初高中;英语;过渡衔接;策略