初中语文群文阅读教学策略的实践探索

郝桂珍

《文渊(小学版)》 2019年12期

黑龙江省大兴安岭地区塔河县鄂伦春民族中心学校 165201

群文阅读是近年来新兴的阅读教学模式,其突破了传统语文教学模式,是一种完全不同于以往的新型教学模式,其教育理念也不同于以往,其更能够促进语文教学效率的提升以及学生阅读能力的提升,对于打造高效的语文课堂有着重要价值,在语文教学的实际运用过程中,教师可以利用群文阅读的教学理念,构建高效的初中语文课堂,促进初中语文教学效率的提升,为初中生的长远发展奠定良好的基础.基于此,本文对初中语文构建群文阅读的价值与方法展开探讨和研究.

初中语文;群文阅读;价值与方法