如何借助游戏策略打造优质小学体育课堂

牛嘉庆

《文渊(小学版)》 2019年12期

吉林省松原市扶余市增盛镇中心小学 131210

在素质教育背景下,德智体美劳全面发展的教育理念深入人心,小学体育教学的地位随之得到相应提升.和专业体育训练有所不同,小学体育教学目的在于通过实践性、趣味性教学手段增强学生体育学习能力,以促进学生身心健康发展为最终目的.合理增加游戏在教学中,调动课堂氛围,提高学生的运动水平与核心素养,增强学生对体育教学的兴趣、本文基于小学体育教学进行分析,针对如何在教学中开展游戏进行阐述,意在推动学生全面发展.

体育游戏;小学体育教学;合理运用